Pada hari Rabu, 13 Agustus 2025, UPT P3H UNU Pasuruan bersama Editor Jurnal CeJou (Center of Education Journal) melaksanakan kegiatan eksekusi penerbitan Jurnal CeJou edisi 6.1 tahun 2025.
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen institusi dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dan publikasi jurnal ilmiah, khususnya di lingkungan UPT P3H UNU Pasuruan.Tim Pengelolaan Jurnal UPT P3H bekerja sama secara intensif dengan Editor Jurnal CeJou untuk mengelola naskah-naskah yang telah tersubmit melalui sistem OJS (Open Journal System). Seluruh proses pengelolaan dilakukan secara terstruktur, mulai dari peninjauan, penyuntingan, hingga persiapan naskah agar siap diterbitkan pada Issue 6.1 (2025) yang terjadwal terbit pada bulan Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung dalam suasana kolaboratif, di mana setiap anggota tim dapat berdiskusi dan saling memberikan masukan terkait kendala maupun solusi dalam proses penerbitan jurnal.Menurut perwakilan Tim Pengelolaan Jurnal UPT P3H, kolaborasi ini sangat penting untuk memastikan setiap naskah yang diterbitkan memenuhi standar kualitas dan integritas akademik. “Melalui kerja sama yang solid antara tim pengelola dan editor, kami berharap Jurnal CeJou dapat terus menjadi rujukan utama dalam pengembangan ilmu pendidikan, serta meningkatkan reputasi publikasi ilmiah di lingkungan UNU Pasuruan,” ungkap salah satu editor.Kegiatan eksekusi jurnal ini memberikan dampak positif, terbukti dari meningkatnya efisiensi dan kualitas proses penerbitan naskah. Para peserta, baik dari tim pengelola maupun editor, menyambut baik kegiatan ini karena dapat memperdalam pemahaman tentang tata kelola jurnal berbasis OJS dan memperkuat sinergi antarunit di lingkungan universitas.Dengan adanya kegiatan rutin seperti ini, diharapkan kualitas dan daya saing Jurnal CeJou semakin meningkat, serta mampu memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan inovasi di bidang pendidikan. Dokumentasi kegiatan dapat diakses melalui arsip foto yang telah disediakan oleh panitia.
Baca Selengkapnya : CeJou (Center of Education Journal) Volume 6.1 (Juli 2025)
