Foto Profil Rani Darmayanti
Full Profile | Publication Strategy & EdTech

Rani Darmayanti, M.Pd.
Kepala UPT P3H UNU Pasuruan

Expert in Mathematics Education, Journal Management & Scientific Publication Strategy

⭐ Reviewer Jurnal Q1 (Cogent Education) πŸŽ“ S3 On-going (UMM) πŸ† Guru Inovatif (2025)
PROFIL PROFESIONAL & KEPEMIMPINAN

Pendidikan Matematika β€’ Publikasi β€’ Manajemen Jurnal β€’ Transformasi Digital

Profil akademik dan profesional yang memadukan pengalaman sebagai dosen Pendidikan Matematika, pengelola institusi, pengembang inovasi pendidikan, pengelola jurnal dan publikasi ilmiah, serta pemimpin pengembangan sistem digital untuk pendidikan dan riset.

KEPEMIMPINAN PERUSAHAAN
President Director
PT. Brilliant Eduriset Global
Kepemimpinan perusahaan pada bidang pendidikan, riset, dan pengembangan inovasi.
PROFESI AKADEMIK
Dosen Pendidikan Matematika
Pendidikan Tinggi
Pengajaran, penelitian, publikasi ilmiah, pengembangan pembelajaran, dan pendampingan akademik.
KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN
Bimbingan Belajar Assyfa
Pengembangan layanan pendidikan
Pengalaman kewirausahaan pendidikan sejak 2008 dan pengembangan layanan belajar berbasis teknologi.
JEJARING ILMIAH ORCID β€’ SINTA β€’ GARUDA ORCID: 0000-0001-6318-5370
KEKUATAN UTAMA Academic Leadership Pendidikan Matematika, strategi publikasi, manajemen jurnal, pelatihan ilmiah, dan inovasi pembelajaran.
RISET Rp 250 Juta (2025) Pendanaan penelitian terapan untuk model proteksi akses lagu vulgar berbasis AI.
Scholarly Publishing Leadership
THE JOURNAL ARCHITECT
From Zero to Scholarly Impact

Founder & Journal Development Architect
Editor-in-Chief | International Journal Editor | Scholarly Publishing Strategist

Core Positioning

Membangun jurnal dari nol: konsep, identitas akademik, Focus & Scope, desain, coding, platform digital, editorial management, publishing workflow, indexing, hingga pengembangan menuju dampak ilmiah.

Building Journals from Zero to Global Scholarly Impact

Rani Darmayanti memimpin pengembangan Assyfa Journal International dan portofolio publikasi ilmiah yang dikembangkan dari tahap awal. Perannya mencakup penyusunan identitas akademik jurnal, tema dan Focus & Scope, desain, coding, pengembangan platform digital, pengelolaan editorial, serta pengembangan alur penerbitan dan perjalanan indeksasi jurnal.

Portofolio tersebut mencakup jurnal terakreditasi SINTA pada level SINTA 2, SINTA 3, dan SINTA 4, serta jurnal internasional. Posisi ini menekankan bahwa kontribusi Rani bukan hanya pada pengelolaan jurnal yang telah tersedia, tetapi pada proses membangun jurnal dari nol hingga berkembang sebagai bagian dari ekosistem scholarly publishing.

SINTA 2
Accredited Journals
Bagian dari portofolio jurnal yang dikembangkan.
SINTA 3
Accredited Journals
Bagian dari portofolio jurnal yang dikembangkan.
SINTA 4
Accredited Journals
Bagian dari portofolio jurnal yang dikembangkan.
Journal Portfolio Impact
International Journals
Global publishing portfolio
Built from Zero
Concept β†’ Platform β†’ Editorial β†’ Indexing
Scholarly Impact
Pengembangan visibility dan citation performance jurnal
Independent Development
Identitas, scope, desain, coding, dan workflow dikembangkan dari tahap awal

Catatan: angka h-index per jurnal dan klaim non-self-citation tidak ditambahkan sebagai angka spesifik pada CV ini karena perlu sumber/verifikasi per jurnal.

Journal Development Journey
01
Concept

Identitas, bidang, tema, dan Focus & Scope jurnal.

02
Architecture

Struktur jurnal, editorial workflow, metadata, dan sistem publikasi.

03
Engineering

Pengembangan dan coding platform jurnal serta integrasi digital.

04
Editorial

Editorial process, peer review, publication ethics, dan quality control.

05
Indexing

Pengembangan menuju standar SINTA dan ekosistem publikasi internasional.

06
Impact

Visibility, citation performance, dan international scholarly presence.

Peran Institusi

Kepala UPT P3H

UNU Pasuruan (Penerbitan, Plagiarisme, Jurnal, HAKI).

Jejaring Ilmiah

ORCID & SINTA ID

Terindeks lengkap di ORCID (0000-0001-6318-5370), SINTA, GARUDA, Researchgate.

Riset Proyeksi

Rp 250 Juta (2025)

Pendanaan Penelitian Terapan untuk Model Proteksi Akses Lagu Vulgar berbasis AI.

CEO

Bimbingan Belajar Assyfa

Pengalaman Kewirausahaan Pendidikan sejak tahun 2008.

Dedikasi Lintas Tahun

Peran beliau sebagai pemateri/workshop mengalami peningkatan drastis, terutama fokus pada strategi publikasi SINTA dan sinkronisasi akun indexing di tahun 2023 dan 2024.

Topik Fokus:
  • Sinkronisasi 5-15 Akun Indexing
  • Strategi Menaikkan Skor SINTA
  • Pemberkasan Menuju Guru Besar (GB)

Frekuensi Mengisi Workshop, Pelatihan, Seminar dll (2019 - 2026)

Pencapaian 2026
31 kegiatan
Workshop, pelatihan, seminar, dan kegiatan sejenis sebagai pemateri.

*Data disajikan berdasarkan riwayat kegiatan sebagai pemateri yang tercantum dalam CV.

02 β€’ Digital Innovation Portfolio

42 Sistem & Proyek Digital

Bagian ini merupakan bagian dari CV yang samaβ€”bukan halaman terpisah. Daftar 42 sistem terbaru mencakup pendidikan, penelitian, publikasi, jurnal, HKI, mutu, akreditasi, AI, tata kelola, dan administrasi bisnis.

42
sistem tersedia

Pendanaan Penelitian & Pengabdian (2024-2025)

Data menunjukkan keberhasilan dalam mengamankan dana besar untuk penelitian kompetitif nasional, khususnya dalam bidang inovasi media dan analisis kebijakan sosial (Total: Rp 417,47 Juta).

Dampak Pembimbingan Skripsi/Tesis

Pengalaman sebagai Pembimbing II dalam skripsi mahasiswa Pendidikan Matematika, fokus pada Etnomatematika, Pengembangan Media, dan Kemampuan Komunikasi Matematis.

Kepakaran Manajemen Jurnal

Tanggung Jawab Editor

Porsi peran sebagai Editor in Chief/Director vs. Reviewer.

Daftar Reviewer & EIC (Total 10 Jurnal)

  • β˜…
    Manager Editor & Reviewer Cogent Education Journal (Q1)
    Kontribusi pada jurnal Pendidikan Matematika bereputasi tinggi.
  • β˜…
    Reviewer IJLTER (Q3)
    Reviewer untuk International Journal of Learning, Teaching and Educational Research.
  • β˜…
    Editor in Chief (EIC)
    ALJ: Assyfa Learning Journal & Delta-Phi: Journal of Mathematics Education.
  • β˜…
    President Director
    International Journal of Assyfa Research.
03 β€’ Prestasi & Pencapaian

Prestasi & Pencapaian Utama

Bagian ini memuat daftar prestasi utama yang tercantum dalam portofolio akademik dan profesional, disajikan secara lengkap agar riwayat pencapaian tidak terpotong atau bertumpuk. Urutan tahun menunjukkan perkembangan pencapaian dari periode awal hingga pencapaian terbaru yang tercantum dalam CV.

Perjalanan pencapaian menunjukkan kesinambungan antara pengalaman sebagai pendidik, pengembangan inovasi pembelajaran, prestasi akademik, serta keterlibatan dalam pengembangan ekosistem pendidikan. Lima pencapaian utama berikut dipertahankan dengan nama lengkap dan tahunnya sebagaimana tercantum dalam data CV, tanpa mengganti istilah menjadi singkatan.

2025

Guru Inovatif Nasional

Pencapaian tingkat nasional yang tercantum dalam CV sebagai salah satu capaian profesional terbaru. Penghargaan ini ditempatkan sebagai pencapaian utama pada tahun 2025 dan menjadi bagian penting dari rekam jejak inovasi dalam bidang pendidikan.

Pencapaian: Guru Inovatif Nasional β€” 2025.
2023

Mahasiswi Terbaik 1 & Cumlaude (S2)

Pencapaian akademik pada jenjang Magister yang tercantum sebagai Mahasiswi Terbaik 1 dan Cumlaude. Capaian ini menjadi bagian dari rekam prestasi akademik pada tahun 2023.

Pencapaian: Mahasiswi Terbaik 1 & Cumlaude (S2) β€” 2023.
2016

Guru Kreatif Nasional

Pencapaian tingkat nasional yang tercantum dalam CV sebagai Guru Kreatif Nasional pada tahun 2016. Capaian ini memperkuat rekam jejak profesional dalam bidang kreativitas dan praktik pendidikan.

Pencapaian: Guru Kreatif Nasional β€” 2016.
2014

Guru Berprestasi Nasional

Pencapaian tingkat nasional sebagai Guru Berprestasi yang tercantum dalam CV pada tahun 2014. Capaian ini merupakan bagian dari perjalanan prestasi profesional di bidang pendidikan.

Pencapaian: Guru Berprestasi Nasional β€” 2014.
2010

Mahasiswa Berprestasi Nasional

Pencapaian tingkat nasional pada masa mahasiswa yang tercantum dalam CV sebagai Mahasiswa Berprestasi Nasional pada tahun 2010. Capaian ini menjadi salah satu titik awal dalam rekam jejak prestasi akademik dan profesional.

Pencapaian: Mahasiswa Berprestasi Nasional β€” 2010.
Ringkasan

Rekam Jejak Prestasi yang Berkelanjutan

Lima pencapaian yang tercantum dalam CV memperlihatkan kesinambungan prestasi dari masa mahasiswa hingga pengembangan karier sebagai pendidik. Daftar ini mencakup pencapaian tingkat nasional, pencapaian akademik pada jenjang Magister, serta pencapaian yang berkaitan dengan kreativitas dan inovasi pendidikan.

Rentang pencapaian: 2010–2025.