Peran Institusi
Kepala UPT P3H
UNU Pasuruan (Penerbitan, Plagiarisme, Jurnal, HAKI).
Jejaring Ilmiah
ORCID & SINTA ID
Terindeks lengkap di ORCID (0000-0001-6318-5370), SINTA, GARUDA, Researchgate.
Riset Proyeksi
Rp 250 Juta (2025)
Pendanaan Penelitian Terapan untuk Model Proteksi Akses Lagu Vulgar berbasis AI.
CEO
Bimbingan Belajar Assyfa
Pengalaman Kewirausahaan Pendidikan sejak tahun 2008.
Dedikasi Lintas Tahun
Peran beliau sebagai pemateri/workshop mengalami peningkatan drastis, terutama fokus pada strategi publikasi SINTA dan sinkronisasi akun indexing di tahun 2023 dan 2024.
- Sinkronisasi 5-15 Akun Indexing
- Strategi Menaikkan Skor SINTA
- Pemberkasan Menuju Guru Besar (GB)
Frekuensi Mengisi Workshop, Pelatihan, Seminar dll (2019 - 2026)
*Data disajikan berdasarkan riwayat kegiatan sebagai pemateri yang tercantum dalam CV.
42 Sistem & Proyek Digital
Bagian ini merupakan bagian dari CV yang samaβbukan halaman terpisah. Daftar 42 sistem terbaru mencakup pendidikan, penelitian, publikasi, jurnal, HKI, mutu, akreditasi, AI, tata kelola, dan administrasi bisnis.
Pendanaan Penelitian & Pengabdian (2024-2025)
Data menunjukkan keberhasilan dalam mengamankan dana besar untuk penelitian kompetitif nasional, khususnya dalam bidang inovasi media dan analisis kebijakan sosial (Total: Rp 417,47 Juta).
Dampak Pembimbingan Skripsi/Tesis
Pengalaman sebagai Pembimbing II dalam skripsi mahasiswa Pendidikan Matematika, fokus pada Etnomatematika, Pengembangan Media, dan Kemampuan Komunikasi Matematis.
Kepakaran Manajemen Jurnal
Tanggung Jawab Editor
Porsi peran sebagai Editor in Chief/Director vs. Reviewer.
Daftar Reviewer & EIC (Total 10 Jurnal)
-
β
Manager Editor & Reviewer Cogent Education Journal (Q1)
Kontribusi pada jurnal Pendidikan Matematika bereputasi tinggi. -
β
Reviewer IJLTER (Q3)
Reviewer untuk International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. -
β
Editor in Chief (EIC)
ALJ: Assyfa Learning Journal & Delta-Phi: Journal of Mathematics Education. -
β
President Director
International Journal of Assyfa Research.
Prestasi & Pencapaian Utama
Bagian ini memuat daftar prestasi utama yang tercantum dalam portofolio akademik dan profesional, disajikan secara lengkap agar riwayat pencapaian tidak terpotong atau bertumpuk. Urutan tahun menunjukkan perkembangan pencapaian dari periode awal hingga pencapaian terbaru yang tercantum dalam CV.
Perjalanan pencapaian menunjukkan kesinambungan antara pengalaman sebagai pendidik, pengembangan inovasi pembelajaran, prestasi akademik, serta keterlibatan dalam pengembangan ekosistem pendidikan. Lima pencapaian utama berikut dipertahankan dengan nama lengkap dan tahunnya sebagaimana tercantum dalam data CV, tanpa mengganti istilah menjadi singkatan.
Guru Inovatif Nasional
Pencapaian tingkat nasional yang tercantum dalam CV sebagai salah satu capaian profesional terbaru. Penghargaan ini ditempatkan sebagai pencapaian utama pada tahun 2025 dan menjadi bagian penting dari rekam jejak inovasi dalam bidang pendidikan.
Mahasiswi Terbaik 1 & Cumlaude (S2)
Pencapaian akademik pada jenjang Magister yang tercantum sebagai Mahasiswi Terbaik 1 dan Cumlaude. Capaian ini menjadi bagian dari rekam prestasi akademik pada tahun 2023.
Guru Kreatif Nasional
Pencapaian tingkat nasional yang tercantum dalam CV sebagai Guru Kreatif Nasional pada tahun 2016. Capaian ini memperkuat rekam jejak profesional dalam bidang kreativitas dan praktik pendidikan.
Guru Berprestasi Nasional
Pencapaian tingkat nasional sebagai Guru Berprestasi yang tercantum dalam CV pada tahun 2014. Capaian ini merupakan bagian dari perjalanan prestasi profesional di bidang pendidikan.
Mahasiswa Berprestasi Nasional
Pencapaian tingkat nasional pada masa mahasiswa yang tercantum dalam CV sebagai Mahasiswa Berprestasi Nasional pada tahun 2010. Capaian ini menjadi salah satu titik awal dalam rekam jejak prestasi akademik dan profesional.
Rekam Jejak Prestasi yang Berkelanjutan
Lima pencapaian yang tercantum dalam CV memperlihatkan kesinambungan prestasi dari masa mahasiswa hingga pengembangan karier sebagai pendidik. Daftar ini mencakup pencapaian tingkat nasional, pencapaian akademik pada jenjang Magister, serta pencapaian yang berkaitan dengan kreativitas dan inovasi pendidikan.